Мероприятия

Всероссийская акция «Блокадная ласточка».

По всей России проходит патриотическая акция «Блокадная ласточка», посвященная 80-летию снятия блокады Города-Героя Ленинграда.

Блокада Ленинграда – одно из самых страшных и трагических событий в истории нашей страны. Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941-го года, а закончилась 27 января 1944-го года.
Блокада – это голод, это холод. Блокада – это смерть. Но Блокада – это еще и вера в Победу и желание жить! Блокада - это сила духа и стойкость защитников города!

Весной 1942 года немецкое командование заявило: «Отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады».
Но Ленинградцы продолжали верить в Победу. Именно тогда появилась Блокадная ласточка.
Это маленький жестяной значок, а на нем – ласточка с письмом в клюве. Весной 1942 года его начали носить на одежде многие жители Ленинграда – этот символ стал ответом на заявления немецкой пропаганды.
«Муза блокадного города» Ольга Берггольц посвятила Блокадной ласточке стихотворение, где писала:
«Маленькую ласточку из жести
я носила на груди сама.
Это было знаком доброй вести,
это означало: "Жду письма"

Люди ждали благих вестей с фронта. Весточку от родных. И Блокадная Ласточка стала для жителей осаждённого Ленинграда символом надежды.

В 1943 году суточная норма пищи составляла 125 грамм хлеба, в котором доля опилок из древесины порой достигала 70%. И эти 125 блокадных грамм были для каждого кусочком жизни. В это тяжелое время летом 1943-го в парусине шпиля Адмиралтейства обнаружили жилые гнёзда ласточек. Для жителей блокадного Ленинграда это стало еще одним знаком: жизнь продолжается!

И сегодня, в мирное время, многие люди также хотят верить в лучшее, жить с надеждой на счастливое будущее, несмотря на трудные жизненные ситуации. Для этого порой необходимо получить поддержку - добрую весть, напоминание о том, что даже в страшное время блокады Ленинграда люди не сдавались и не пали духом.

 Пусть Блокадная Ласточка будет символом надежды, как тогда в блокадном Ленинграде.
Чтобы помнить и никогда не сдаваться!

26 января в МКОУ Такучетская школа прошло мероприятие посвященное 80-летию снятия блокады Ленинграда. Целью мероприятий стало формирование и развитие у обучающихся чувства принадлежности к историческому прошлому страны, уважения к героям и их подвигам.

Блокада Ленинграда – один из тяжелейших периодов, который когда-либо пришлось пережить городу. 872 дня и 872 ночи люди держались мужественно и благородно. Блокада Ленинграда продолжалась с 8 сентября 1941 года до 27 января 1944 года. Около 97% погибших ленинградцев умерли от голода. В ходе проведения мероприятий учащиеся вспомнили, что знают о блокаде Ленинграда из уроков истории, книг, фильмов.

Ребята узнали о том, как дети в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью, как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, собирали металлолом, необходимый для изготовления патронов и снарядов.

Учащиеся 5-11 классов приняли участие в квест- игре. Ребят разделили на 5 команд. Каждой команде был выдан маршрутный лист, по которому учащиеся должны были пройти 6 станций. На каждой станции ребята узнавали интересную информацию о блокаде Ленинграда, выполняли интересные задания.
Большое впечатление на учащихся произвел рассказ о норме хлеба блокадников, о значении в то время хлебных карточек. Подводя итоги ребята, говорили о том, что подвиг, совершенный людьми во время блокады, нельзя чем-либо измерить. О нем нужно помнить всегда и надо чтить память героев.

22 января 2024 года отмечается 120-летие со дня рождения Аркадия Гайдара – человека, писателя, бойца, воспитателя, классика советской литературы, участника Гражданской и Великой Отечественной войн.
В библиотеке МКОУ Такучетская школа к юбилею писателя, были проведены классные часы «Мальчиш – Кибальчиш и другие» для учащихся 2-6 классов. Библиотекарь рассказала ребятам о детстве и юности писателя, его фронтовой биографии, также была показана видеопрезентация «Истинный знаток детской души. К мероприятию была оформлена книжная выставка.
Учащиеся познакомились с произведениями писателя: «Тимур и его команда», «Чук и Гек», «Горячий камень», «Голубая чашка», и другими. В завершение мероприятия ребятам был показан мультфильм «Сказка о Мальчише Кибальчише».

И вот наступил долгожданный день - День попкорна!

         Что делает попкорн таким популярным?

         Во-первых, это уникальное сочетание хрустящей текстуры и насыщенного вкуса создает неповторимую атмосферу. Во-вторых, люди по всему миру привыкли к запаху свежего попкорна, который ассоциируется с приятным времяпрепровождением и душевным уютом.

         Ну, и в-третьих, попкорн многие из нас связывают с весельем и радостью. На ярких карнавалах, фестивалях и праздниках его обязательно можно встретить в руках у посетителей. 

         Помимо вкусовых качеств, попкорн также имеет психологическую ценность. Этот нежный перекус позволяет расслабиться, насладиться фильмом и поделиться удовольствием с близкими.

         Как мы отметили День попкорна?

Наши маленькие ребята, учащиеся 1-4 классов,чтобы весело провести время приняли участие в конкурсной программе. Для ребят были подготовлены различные задания: «Попкорновый обстрел», «Попкорн по-китайски», «Кукушонок». 

В целях активизации работы по профилактики дорожно-транспортного травматизма и обеспечения безопасности несовершеннолетних в зимний период, а так же предотвращения дорожно-транспортных происшествий, связанных с неожиданным появлением детей на проезжей части, вследствие игр с использованием горок, снежных скатов, наледей, находящихся вблизи проезжих частей, проводилась профилактическая акция  «ОПАСНАЯ  ГОРКА».

В зимний период дети большую часть времени проводят на улице, катаясь на коньках, на лыжах, со снежных горок. Однако такое, казалось бы, безобидное развлечение вызывает серьёзные опасения, ведь в большинстве случаев горки расположены вблизи дорог, либо с выездом на них.

Педагоги нашей школы  обращают  внимание родителей, что съезд детей с подобных «горок», вызывает риск попадания детей под колёса проезжающих по проезжей части дороги транспортных средств.

Кто может повлиять на подобную ситуацию и уберечь ребенка от трагедии? Прежде всего – родители! Они должны строго-настрого запретить своим чадам подходить к так называемым горкам, при этом объяснить, почему так делать нельзя. У детей чувство опасности развито очень слабо. Поэтому они столь часто оказываются в числе пострадавших в ДТП.

Задумайтесь о том, где и как проводит время ваш ребенок, находясь на улице. Необходимо, в первую очередь, предотвращать катание детей с горок, съезд с которых выходит на проезжую часть, ведь ребёнок может оказаться под колёсами автомобиля! Не оставайтесь равнодушными и безучастными, если увидите ребят, катающихся с таких горок, сделайте им замечание и предупредите их об опасности таких катаний, если эти дети знакомы вам, то предупредите его родителей, возможно, таким образом, вы предотвратите трагедию! Одевайте детей в яркую одежду, и используйте световозвращающие элементы, помня о том, что в зимний период, когда на улице начинает рано темнеть, водители могут не увидеть ребёнка.

19 января 2024 года в нашей школе прошел общешкольный классный час  с обучающимися  7-11 классов на тему «Правила поведения в школе и на уроках».

Цель беседы: вспомнить правила поведения, которые ученики должны соблюдать во время уроков и на переменах, развивать умения применять правила поведения, формировать навыки культурного поведения.

Выступление началось с обсуждения слов немецкого писателя И.В.Гете - «Поведение — это зеркало, в котором каждый показывает свой облик» .

Далее поговорили с ребятами о том, как нужно вести себя на уроке, перемене, что такое этикет, в какой форме ученик должен прийти в школу.

Ребята посмотрели короткометражный фильм, который называется «Клоун», обсудили его. Затем прослушали стихотворение Б.Захадера «Перемена» и сделали вывод, что спокойное поведение в перерывах между уроками говорит о том, что ты уважаешь окружающих детей, взрослых и себя самого. Было проведено анкетирование "Правила поведения в школе".

С 15 января 2024 г. в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры»  в сети «Интернет» были проведены уроки по теме «Кибербезопасность будущего».
Организаторами проекта выступали Минцифры России, Минпросвещения России, АНО «Цифровая экономика», АО «Лаборатория Касперского» в
партнерстве с ключевыми российскими организациями сферы информационных технологий. В Уроке приняли участие  учащиеся 1–11 классов. Урок был направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, ознакомление обучающихся с устройством интернета вещей, способами защиты данных, а
также обучению безопасному поведению в сети «Интернет» и противостоянию киберугрозам. Кроме того, в рамках Урока школьники познакомились с многообразием
профессий в ИТ и специальностями в области кибербезопасности.

Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.

15 января, в нашей стране отмечается добрый экологический праздник – День зимующих птиц. Это день, когда мы выражаем свою заботу и любовь к пернатым, которые остаются с нами в холодное время года. Зима — это самое трудное время для птиц, когда им не хватает еды и тепла. Зимой короткий световой день, а у птиц меньше времени на поиски пропитания. И кто как ни человек может им помочь.
Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней через познание окружающего мира, научить помогать маленьким пернатым друзьям.

В рамках празднования дня зимующих птиц в нашей школе прошла беседа с учащимися 1-4 класса «Трудно птицам зимовать - будем птицам помогать»,а также ребята посмотрели видеофильм о зимующих птицах. Дети познакомились с некоторыми зимующими птицами, узнали об их повадках и привычках, о том какой корм им нужен, поговорили о необходимости ежедневной подкормки пернатых в холодное время года.

11 января отмечается Международный день «спасибо»!
Давайте не упускать возможность сказать «спасибо» тем, кто делает нашу жизнь лучше - друзьям, семье, коллегам!

Мы не оставили этот важный день без внимания. В нашей школе был проведен классный час с учащимися 1-4 классов,на котором ребята рассуждали о слове "спасибо" и,что оно значит в жизни каждого из нас.В конце классного часа ребята получили памятки. Международный день «спасибо» — это не только повод для праздника, но и возможность вспомнить истинное значение благодарности, её проявления, а также это пример воспитания хороших манер у ребёнка, желания быть вежливым и отзывчивым.

 Не забывайте, что даже самые маленькие слова благодарности могут озарить чей-то день и принести радость. Сегодня - прекрасный день, чтобы сказать «спасибо» всем, кто окружает нас и помогает нам.

Сегодня в школе прошёл долгожданные Новогодние утренники для учащихся. Новый год для детей – это пора сказок и чудес. Ребята с огромной радостью встретили самых долгожданных гостей на празднике – Деда Мороза и Снегурочку, и были не только зрителями, но и участниками праздника: представляли номера художественной самодеятельности, участвовали в конкурсах, пели, водили хоровод вокруг ёлки, веселились.

Новый год – это время волшебства доброй сказки и ожидания чуда. Один из самых любимых всеми, долгожданных, радостных
и душевных праздников.
Разноцветные, сверкающие гирлянды, нарядно украшенная ёлочка, принесли любимым ребятам ощущение волшебства, радости и чуда.

Счастливые ребята окунулись в праздничную атмосферу новогодних приключений. С появлением Деда Мороза начался волшебный праздник с веселыми песнями и  дружными хороводами вокруг красавицы-ёлки.

Да и какой праздник без угощения? Дедушка Мороз и его внучка Снегурочка подарили любимым детям замечательные подарки.
Праздник доставил радость и удовольствие нашим чудесным ученикам.

Школа - это дом, в котором проходят детские годы каждого человека, и впечатления от этой поры остаются в душе на всю жизнь.

Все мы так или иначе связаны со школой. Школа – это исписанная мелом доска и строгие учителя, потерянный где-то дневник, родительские нотации, первая влюбленность…

А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Книги летели в портфель, как птицы! В раздевалке суматоха... Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки закончились!

А на школьном дворе идет снег… Разгуливают зимние ветра… А за ветром вдогонку бегут школьные годы… так будет всегда!

18 декабря наша школа отмечала свой 23-ий день рождения.
На торжественной линейке учащиеся исполнили гимн школы и просмотрели презентацию о истории школы. В завершении линейки свои слова поздравления произнесла директор школы.

Стало традицией, каждый год, перед новогодними каникулами, проводить первенство школы по волейболу.
8 декабря 2023 года прошли соревнования среди смешенных команд. В играх приняли участие сборные команды 6, 7, 8, 9 и 10-х классов. Много интересных моментов наблюдали болельщики во время матчей. Сильные подачи, красивые приёмы мяча, активные атакующие действия показывали девушки в ходе игры.
Поздравляем победителей, призёров и всех участников турниров. Соревнования не только выявили лучшие волейбольные команды школы, они создали условия для общения сверстников, проявлению положительных эмоций и популяризации здорового образа жизни.

Сегодня, 11 декабря 2023 года, накануне Дня Конституции Российской Федерации, обучающиеся нашей школы стали участниками внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое было посвящено Основному закону нашей страны.

12 декабря 2023 года отмечается 30 лет со дня принятия Конституции Российской Федерации.

Конституция – это главный закон, в котором закреплены основные принципы организации нашего общества, базовые ценности народов Российской Федерации. В ней говорится о правах и обязанностях каждого, о справедливости и безопасности, о любви к семье и уважении к человеку труда. Конституция является основой единства и целостности государства и залогом дальнейшего развития России и самореализации ее граждан. И задача всех граждан России – чтить основной закон нашей страны и соблюдать его.

В ходе познавательных бесед ученики узнали о том, как Основной закон регулирует жизнь людей и общества. Посмотрели тематические видео, обсудили презентации и закрепили свои знания, ответив на вопросы интерактивных заданий.

С 1 ноября 2023 года стартовал проект по поддержке чтения – конкурс юных чтецов «Живая классика». К участию приглашаются обучающиеся 5-11 классов не младше 10 и не старше 17 лет (включительно).

Конкурс юных чтецов «Живая классика» — это соревновательное мероприятие по чтению вслух (декламации) отрывков из своих любимых художественных произведений российских и зарубежных авторов, написанных прозой.

Для участия в конкурсном отборе необходимо в срок до 25 января 2024 года пройти регистрацию на официальном сайте конкурса http://www.youngreaders.ru.

Регистрацию на сайте должны пройти как участники, так и кураторы (ответственные за его проведение) в каждом из этапов – в классе, школе/учреждении дополнительного образования, районе и регионе.

Ознакомиться с условиями участия в конкурсе можно по ссылке: https://vk.cc/csYXiO.

Отметим, что конкурс чтецов «Живая классика» существует уже 13 лет. Он начинался как региональный конкурс в г. Санкт-Петербур и вырос до самого популярного юношеского состязания по чтению прозы в России. Сейчас в «Живой классике» принимают участие ребята из 85 стран мира, а за 13 лет в конкурсе смогли попробовать свои силы 15 млн участников в возрасте 10-17 лет.

С 04 по 08 декабря 2023 года в нашей школе  прошла неделя Живой классики.  В рамках недели живой классики в школе прошли мероприятия, направленные на повышение читательского интереса обучающихся к  классической литературе. В читальном зале библиотеки была организована выставка и чтение классической литературы.  Живая классика способствует духовному и интеллектуальному  росту школьников, социализации и объединению на основе общих культурных духовных ценностей.  Цел: познакомить будущих участников конкурса с лучшими произведениями русской и советской литературы, а также с новинками  современных авторов . В конкурсе активное участие приняли учащиеся 5 -9 классов.

Вот и завершился второй трек программы "Орлята России", в ходе реализации которого ребята узнали, кто такой эрудит, какими качествами он обладает, как можно стать эрудитом.

У ребят была возможность научиться новым коллективным играм, проявить себя в творческом конкурсе, пополнить копилку эрудита.

Дети познакомились с разными способами получения информации, что необходимо для успешной учебной деятельности.

Ребята приступили к  новому треку "Орлёнок-мастер". Посмотрели  мультфильм по стихотворению С. Маршака " Мастер ло мастер", обсудили почему он так называется. Узнали,кто такой мастер и могут ли ребята быть мастерами, начали готовить оформление к Новому году в нашей "Мастерской".

После традиционной общешкольной линейки, посвященной Государственному Флагу РФ, прошли классные часы в 1-11 классах, Разговоры о важном, по теме «Мы вместе». Школьники рассуждали о деятельности волонтеров, посмотрели видеообращение финалистов премии «Мы вместе» и выполнили интерактивные задания. 

Цель занятия в начальных классах: знакомство обучающихся с деятельностью волонтёров, расширение представлений младших школьников о Всероссийских акциях и проектах, социальной направленности, содействие приобретению опыта добровольческой деятельности, воспитание таких качеств, как доброта, отзывчивость, сопереживание, сострадание, милосердие и желание помогать другим.

Для старшеклассников разговор прошел о Дне добровольца (волонтёра) в России, который отмечается 5 декабря с 2017 года, но история самоотверженного труда тех, кто спешит на помощь всем, кто находится в сложной ситуации, имеет в нашей стране давние традиции, основанные на ценностях милосердия и социального служения. В наши дни волонтёрские инициативы получили поддержку государства, добровольческое движение стало масштабным и повсеместным.

С 28 ноября по 25 декабря проводится Всероссийская онлайн-олимпиада «Безопасный интернет», в ходе которой ученики 1-9 классов смогут проверить свою цифровую грамотность и сформировать навыки безопасного поведения в интернете. Олимпиада организована АНО «Национальные приоритеты» при поддержке национального проекта «Цифровая экономика», Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и VK и проходит на образовательной платформе Учи.ру. 

«Интернет даёт детям и подросткам множество возможностей для общения и учебы, и потому важно обезопасить их время в сети. Обучая наших детей безопасному пользованию интернетом, мы обеспечиваем им будущее, свободное от киберугроз. На Всероссийской олимпиаде “Безопасный интернет” ребята могут проверить свой уровень цифровой грамотности и закрепить приобретенные в ходе решения заданий навыки. В прошлом году участие в олимпиаде приняли почти 2 млн школьников, в этом году еще больше участников смогут узнать, как модерировать контент, защищать свою личную информацию и противостоять мошенникам», — сообщает заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.

Онлайн-состязание проводится второй год подряд. Задачи олимпиады посвящены правилам безопасного общения и совершения покупок в интернете, грамотному использованию гаджетов и распознаванию спама. В заданиях моделируются ситуации, которые могут возникнуть в сети, например, диалог с продавцом на маркетплейсе или настройка конфиденциальности страницы в соцсетях. Участники должны проанализировать каждую ситуацию и выбрать корректный план действий. Кроме того, школьники познакомятся с принципами работы искусственного интеллекта на понятных примерах, а также научатся уверенно и правильно искать и использовать информацию в сети.

«Уже два года по нацпроекту «Цифровая экономика» действует Всероссийская программа кибергигиены. Она учит россиян всех возрастов основам кибербезопасти. А особое внимание уделяется молодому поколению. На разных ресурсах они узнают, как противостоять травле в интернете, надежно хранить личную информацию и защищать игровые аккаунты от мошенников.  Все это — важные навыки, которые нужно прививать детям и подросткам, чтобы обезопасить их активность в сети», — прокомментировал врио директора Департамента обеспечения кибербезопасности Минцифры России Евгений Хасин.

Олимпиада бесплатная и проходит на образовательной платформе Учи.ру. Для выполнения заданий необходимо зарегистрироваться на онлайн-платформе и из личного кабинета перейти на страницу олимпиады. Задания олимпиады адаптированы под разные возрастные группы, выполнять их можно дома при возможном участии родителей.

«Одна из приоритетных задач для VK - с помощью наших сервисов и технологий обеспечить комфортное и безопасное пространство для взаимодействия в интернете. Мы активно развиваем как технологии для защиты пользователей, так и образовательные проекты, которые способствуют повышению цифровой грамотности. Благодаря олимпиаде «Безопасный интернет» школьники по всей стране смогут в интерактивном формате узнать о базовых правилах цифрового поведения в сети», — поделилась Дарина Кривошеева, директор по информационной безопасности в образовательных проектах VK.

«Основы цифровой грамотности и кибербезопасности — важное направление для современных детей и подростков.  В сети школьники могут столкнуться с самыми разными ситуациями, поэтому формировать у детей необходимые знания и навыки для безопасной и комфортной навигации в онлайне важно, начиная с первого класса, — комментирует заместитель генерального директора Учи.ру Сергей Веременко. — Благодаря участию в олимпиаде ребята узнают о том, как безопасно общаться в интернете, использовать гаджеты с пользой, не попадаться на уловки кибермошенников».

Больше информации об Олимпиаде:

на сайте национальныепроекты.рф

по ссылке https://cloud.nationalpriority.ru/sh/XXT

Справочно:

Национальный проект «Цифровая экономика» — один из 14 национальных проектов России. Одна из целей нацпроекта — обучение россиян навыкам безопасного пользования сетью Интернет.

Во Всероссийскую программу кибергигены входят такие ресурсы, как «КиберЗОЖ», где объясняют, что такое фишинг, как устанавливать надежные пароли и даже делать онлайн-покупки. Проект «Кибербуллинг» посвящён борьбе с интернет-травлей, а на ресурсах «Выучи свою роль» и «Прокачай скилл защиты» можно ознакомиться с рекомендациями по противодействию интернет-мошенникам и хакерам. На портале Госуслуг также действует раздел «Кибербезопасность — это просто!», где пользователи могут пройти тест и узнать, насколько хорошо они умеют распознавать типичные уловки интернет-мошенников и защищать свои данные.

Ежегодно 1 декабря отмечается Всемирный день борьбы со СПИДом.
Впервые День борьбы со СПИДом отмечался 1 декабря 1988 года после того, как на встрече министров здравоохранения всех стран прозвучал призыв к социальной терпимости и расширению обмена информацией по ВИЧ/СПИДу.
Ежегодно отмечаемый этот международный день служит делу укрепления организованных усилий по борьбе с пандемией ВИЧ-инфекции и СПИДа, распространяющейся по всем регионам мира. Организованные усилия направлены на укрепление общественной поддержки программ профилактики распространения ВИЧ/СПИД, на организацию обучения и предоставления информации по всем аспектам ВИЧ/СПИД.
01.12.2023г. наша школа совместно с СДК провела тематическую линейку для учащихся 6-11 классов.
Долг общества – сделать всё возможное, чтобы снизить риск распространения заболевания среди населения, в том числе среди молодёжи.

Сегодня в библиотеке прошла игра по творчеству В. Ю. Драгунского, приуроченного к 100 летию со дня его рождения. Для учащихся начальной школы были подготовлены разные задания: кроссворды, загадки, тесты, шарады по произведениям Драгунского. Ребята разделились на две команды и активно приступили к выполнению поставленных задач. Все справились отлично, эмоций было много и впечатлений. После игры были подведены итоги. Награждение ребят пройдет на еженедельной линейке в понедельник, 4 декабря.

В рамках реализации проекта «Билет в будущее» 30 ноября в нашей школе прошло профориентационное занятие «Пробую профессию в инженерной сфере».  В этот раз участники проекта познакомились со специалистом инженерной сферы, имеющим отношение к космической отрасли. Ребята посмотрели познавательный видеоролик о работе инженера-испытателя космических аппаратов, а затем попробовали выполнить ряд его рабочих задач. Им нужно было проверить системы и аппаратуру космического аппарата, чтобы спутник вышел на орбиту. Дети отлично справились с заданиями и получили нужный результат.